小天才Q5 Pro多功能点读笔评测：儿童学习好帮手，学习难题一“笔”带过 为什么孩子想换电话手表？担心“没朋友”！这些现象可能指向孩子“不合群”，家长该怎么办？
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小天才Q5 Pro多功能点读笔评测：儿童学习好帮手，学习难题一“笔”带过 随着生活节奏的逐渐加快，因工作而无力辅助孩子学习成为了家长们最担心的问题。因此点读笔、点读机等辅助学习工具变成成为了解放家长们的好帮手，凭借点读笔等工具内部丰富的学习资源与教材，可帮助孩子快速养成自主学习的好习惯。 近日我爱音频网拿到了一款小天才Q5 Pro多功能点读笔，点读笔支持扫描学习功能，与“哪里不会点哪里”有异曲同工之妙，同时还支持扫题答疑功能，堪称孩子在家中的“全能老师”。 那么这款产品的体验究竟如何？对孩子的学习是否有帮助，又是否会导致孩子过度依赖点读笔呢？接下来一起看看我爱音频网带来的小天才Q5 Pro多功能点读笔使用报告。 导览 小天才Q5 Pro多功能点读笔产品开箱 包装和配件 外观细节 小天才Q5 Pro多功能点读笔上手体验 点读功能体验 辅助功能体验 教材资源体验 小天才Q5 Pro多功能点读笔数据实测 重量实测 充电与续航 我爱音频网总结 小天才Q5 Pro多功能点读笔产品开箱 包装和配件 小天才Q5 Pro多功能点读笔的包装正面采用了绿+白的配色，整体风格清晰简洁，上方标有「小天才」Logo与产品类型「多功能点读笔」，同时还用小字标注了产品的Slogan：带有电子发声装置的儿童图书。 包装盒的背后延用了绿色配色，没有多余的设计与文字，整体干净朴素；下方拥有生产商、品牌监制、生产地址的信息。 包装盒右侧贴有产品二维码标签，上述注明了此产品为「Q5 点读笔128G套装（含书）」 将包装盒内所有东西取出后如上图所示，包含了：小天才Q5 Pro多功能点读笔、点读笔保护套、产品合格证与产品说明书、一本彩图全解版小学生必背古诗词75+80首、一条挂绳，以及一条USB-C充电线。 随机附赠的彩图全解版小学生必背古诗词75+80首，书中为每首诗词都搭配了词语解释、诗文大意、诗文赏析、知识链接等拓展知识，让儿童能够对于古诗词有更为深刻的了解。 还可搭配点读笔使用，通过点读笔将古诗朗诵出来，即使在识字量不足的情况下，也能够轻松读懂，背古诗词的同时提升识字量。 赠送的保护套与挂绳，挂绳可挂在点读笔上提升产品的便携性，而保护套则可有效保护点读笔的安全，延长使用寿命。 产品配套的USB-C数据线，用来为点读笔充电。 外观细节 看完配件，我们将目光放回产品本体上。 小天才Q5 Pro多功能点读笔的正面如图所示，产品刚拿到手时，覆盖着保护膜保护屏幕，并在保护膜上标注了各个按键与接口的功能，如音量键、电源键、Type-C口等。 点读笔正面为一款4英寸大小的屏幕，支持触控功能，可在上方进行不同学习功能的选择；最上方的小孔为录音孔，保证设备能够清晰录入人声。 点读笔的背面如图所示，外壳采用了银灰色的亮面设计，上方为点读笔的扬声器发声孔，标注有「Hi-Fi Audio」这一标识。 小天才Q5 Pro多功能点读笔右侧展示，侧面的三个按键与接口从左至右分别是：电源按键，用以开/关机；音量加/减按键，可调整设备的音量大小；TF卡卡槽，支持插入TF卡来拓展设备内存，用以存储下载的课本文件等。 点读笔的顶部展示，搭载有USB-C接口，支持有线充电。 点读笔的尾部为点扫摄像头，用来识别电脑屏幕，图书上的文字。 点读笔背面中间印有产品信息，如产品型号：Q5 Pro；支持5V——1A的输入功率；制造商为万城科技（深圳）有限公司。 小天才Q5 Pro多功能点读笔上手体验 点读功能体验 小天才Q5 Pro多功能点读笔的操作较为简单，很轻易就能上手，对于电子产品经验较少的孩童来说，使用难度也并不高，并且支持离线使用，无需连接网络。 点读笔核心的点读功能使用起来也很方便，通过点击功能选项中的「扫描学习」功能，将笔调整至与纸面或电子设备屏幕相差60°-90°，并对准中心线划过内容，即可完成扫描。 完成扫描后稍等片刻，点读笔将会显示出已扫描的文字内容，并给出对应的中/英文翻译，支持内容的回听，促进双语的同步学习；另外，点读笔将会把扫描出来的文字内容拆解为数个单词与文字。比如点击单个英文单词即可学习对应的读音、释义，还能够给出例句、短语、同义词、时态变化等；而点击单个汉字，则会给出笔画、读音、释义、词语、造句、字谜等内容，让孩童在背诵古诗词的同时，学习文字，一举两得。 辅助功能体验 小天才Q5 Pro多功能点读笔除了主要的点读功能外，还内置了丰富的辅助学习功能，我爱音频网经过多次的体验后，发现内置扫题答疑功能非常实用。 首先将点读笔通过简单的联网流程接上网络，接着与点读功能的使用方式类似，通过末端的点扫摄像头扫描题目，即可完成题目的扫描与录入。我爱音频网扫描了经典的「鸡兔同笼」问题，点读笔便会自动搜索类似的题目，并给出问题的考点、考题、答案等，还能够给出问题的分析、详细解答、点评等，非常的细致实用。 扫描出的题目可看出是来自高考真题或是模拟卷，来自于全国各地的模拟考真题也都包含其中。题目还能够加入点读笔记录的错题集，方便给下次回顾学习，起到「温故而知新」的作用。 若是担心孩子过度依赖扫题答疑功能进行学习，点读笔还可开启家长管控模式，开启后可选择扫题答疑与AI百科问答两项答题功能的开/关，让孩子仅在需要的时候才启用这项功能，学习更加的灵活多变。 教材资源体验 小天才Q5 Pro点读笔还可以进行视频精讲、单次学习等功能，其中视频精讲功能，涵盖了语数英、科学、物理、化学、历史、地理、政治、生物等科目，并且支持小学一年级到高中必修四的全年级课程精讲，还可选择人教版、北师大版等不同出版版本，资源库非常的丰富齐全，满足儿童的差异化学习需求。 另外，小天才Q5 Pro多功能点读笔还支持小学到高中，甚至是英语四六级、考研、留学考试的英语词汇学习；小学一年级到初中九年的全部古诗词学习，包括必修及选修；还有音标学习、语法学习等一系列学习功能以及对应教材资源的下载。 值得一提的是，点读笔当中的全部资源均是免费下载使用，无二次收费。 小天才Q5 Pro多功能点读笔数据实测 重量实测 作为给儿童设计的学习辅助工具，产品的重量势必不能够太大，我爱音频网采用高精度电子秤对小天才Q5 Pro进行了重量实测，测得小天才Q5 Pro多功能点读笔的重量为69.3g，重量适中，长时间的使用也不容易为儿童手腕带来负担。 充电与续航 我爱音频网采用CHARGERLAB POWER-Z 专业测试仪对小天才Q5 Pro多功能点读笔进行了充电功率测试，测得产品的充电功率约为3.2W。 小天才Q5 Pro多功能点读笔内置1200mAh电池，官方标注续航时间约6小时，我爱音频网在实际使用过程中，点读笔的电量衰减感知不是很明显，几天一充也没有问题，针对孩童有时忘记关闭设备导致电量流失的问题，点读笔也会在待机模式下一段时间后，自动关机保存电量，整体续航体验优秀。 我爱音频网总结 在手机、平板等设备功能越来越丰富的时代，将手机或平板作为自制力较差的孩子们的学习工具，对于各位家长来说是一个不太放心的选项，因此仅内置学习辅助功能的点读笔、儿童智能手表等产品能够让父母更放心孩子去使用。 小天才Q5 Pro多功能点读笔通过内置的扫描学习功能，可让儿童独自完成各种单词、文字发音与例句的学习，扫题答疑功能则能够让儿童在做题完成后，扫描答案，仔细分析内容，将题目「吃」的更透彻。 若是家长担心点读笔会导致孩子过度依赖而缺乏独立学习，点读笔也拥有家长管控模式功能，学习更加灵活。另外，点读笔内部存储的丰富学习资料以及全免费的特性，也让产品无二次收费的困扰，放心使用。 因此如果你是一个为孩子学习发愁，或是想让孩子成绩更上一步的家长，那么这款小天才Q5 Pro点读笔是一款不错的学习辅助工具。 一天，就读于某小学的芊芊试探性地问妈妈：“我能换一个牌子的电话手表吗？”面对妈妈疑惑的神情，她解释道：“如果用这个牌子的电话手表，我会没朋友的！” 还有一位妈妈发现，自己的孩子和小区的同龄人一起玩时，总是被孤立。玩一会，自己的孩子就“离群”了，跑到一边，自己玩起来了。 当今社会，儿童在同伴交往中可能都会遇到这样的问题。荀子曰：“人之生，不能无群。”同伴关系作为同龄人或心理发展水平相当的个体之间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系，在儿童的自我发展和社会适应中扮演着重要角色。 无论是孩子自己担心“没朋友”，还是家长担心自己的孩子“被孤立”，这些可能都指向孩子“不合群”的问题。 那么，作为父母，我们该怎么办呢？ 孩子“不合群”，父母可以从这4个方面进行引导： 1. 尊重天性，正向引导 首先看看给孩子行为定义为不合群是否合理，这就要考虑到孩子的先天特性。 很多家长看到孩子内向、孤僻，不喜欢群体性活动，或是在和同龄人的交往中显得特别被动、畏缩，就感到十分担心，害怕孩子不合群，影响身心健康发展。 其实，有的孩子天生性格比较内向，喜欢安静、独处的环境，做自己喜欢的事情，有自己的天地，和别人一起玩反而会不自在，相对被动。 这样的孩子与人交往是消耗能量的过程，独处是最自然、最能积蓄能量的过程。 对于这类孩子，不要刻意压制和改变他的自然属性。 父母不要强行让孩子放弃自己的喜好，去迎合伙伴，打入群体中，要保持孩子自己的特质，顺应孩子的天性来加以引导。 家长可以从培养孩子兴趣爱好开始，帮助孩子找到自己喜欢和擅长的领域， 通过自身的努力和优秀，散发自己特有的气质，吸引志趣相投的伙伴。 孩子也会更自信，利于他敞开心扉，更加积极主动。 2. 正面管教，充实孩子的安全感 有些不合群的孩子表现为胆子很小，性情也比较软弱，因为他们感受到的爱不够多。 这样一来，如果父母或老师在生活中常常以很严厉的方式对待孩子，给孩子过多的指责和消极能量，只会加重孩子的不安全感和孤独感，不利于矫正他们孤僻的性格。 对这种孩子，父母、老师应该给他更多的关注和亲切的关爱，创设和谐、轻松愉快的家庭氛围。 只有让孩子充分感受到被爱，增强内心的安全感，孩子才能建立起对亲人朋友、对外界环境的信任感，与小伙伴相处时才能放得开。
为什么孩子想换电话手表？担心“没朋友”！这些现象可能指向孩子“不合群”，家长该怎么办？